jueves, 10 de octubre de 2013

SISTEMATIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA DE INDUCCIÓN AL PROGRAMA





Sistematización Inducción Para La Incorporación de TIC En Los Procesos Formativos Escolares

Entre las temáticas tratadas en un primer momento se genera la explicación de qué es proyecto y su intencionalidad. Me quedo claro la intencionalidad del proyecto y la importancia que tiene el mismo. Si como docentes le damos una buena utilización a toda la gama de herramientas que la tecnología y la comunicación nos ofrecen hoy en día podremos potenciar y facilitar o en otros términos adaptar el proceso enseñanza – aprendizaje a las condiciones o estrategias que en la actualidad los jóvenes utilizan para este fin.
Cuando la profesora nos pide que creemos la base de datos institucional e iniciamos a diligenciar la matriz me di cuenta de que estaba vinculada a unas pocas pues nunca se me hicieron necesarias otras y que existían otras que no conocía, por lo cual cree una cuenta en twitter, delucious.
Ingrese a mi correo en gmail en donde cree el blog TICS BALDOMERO en donde voy a publicar esta sistematización de la experiencia vivida.
La inducción fue un proceso que pudo tener mejores resultados. Por deficiencia de un espacio físico y de tiempo no se realizó de forma la como la profesora la tenía planeado.